將陽光引入室內或許很浪漫，但在亞熱帶地區，真的需要深思熟慮。

我的第一堂照明設計課，通常是在戶外，讓學生進行個簡單的練習：將頭伸入有開洞的紙箱內，以體驗日光如何改變空間，及其另一個副產品：溫度。

為何如此？這是經歷過慘痛教訓，才想到的教材。

車子對我而言，只是某種3C產品，所一直都開二手車比較省事及心力。但在會計師節稅的建議下，月租了一輛全新的歐洲SUV。當業務得知我是照明設計師後，便極力推薦天窗。「身為光的專業，一定要這款大天窗，白天享受變幻的光影；晚上擁抱星空。」

確實如此。開車穿越山區時，半透明的遮陽網，是陽光揮灑的畫布！然而，當天氣漸暖，這美夢便開始走味。

愛車變成了桑拿！

家人不得不戴上墨鏡和帽子，以避開刺眼陽光與高溫。即便空調全開，超大的出風聲讓我們不得不大聲說話。更糟的是，還載過一名建築師，尷尬之狀可想而知。

再加貼的紫外線過濾貼紙根本沒用，走投無路之下，想到便宜的鋁箔折疊遮陽板。這個破格的解決方案一開始效果極佳！但是太貪心，又再加上一層，結果和遮陽網卡住了。引以為傲的巧手之作，卻讓我付出心痛維修費。

繪圖：林大為　上色：月亮

在一刻，我頓悟了：在照明設計工作中，曾遇過一些建築從業人員，把天窗當作夢想，期望陽光能神奇地照在完美的位置。然而，他們的SketchUp模型經緯度不正確，導致日光模擬不對。更沒有考慮熱的影響，天窗會引入光，當然也會帶來熱，一旦熱進入室內，就很難解決。到最後，看到天窗就火大。就像我當初過度美化SUV的天窗一樣。

不經過深思熟慮去設計天窗，我們可以自豪為尊重環境嗎？

於是，改變了照明教學方式。不再從人工照明開始，而是先讓學生親身感受日光的美、溫暖，還有可能帶來的不適。期望這些未來的建築師，能真正了解，建築方位、開窗及天窗，遮陽系統及玻璃材質，和環境息息相關。否則費力的引進了光線，卻惹火了業主及使用者，那麼付出的代價，可能不只是換一塊遮陽網！